Метод проектов – универсальный метод обучения и решения существующих проблем, который можно применять и школьникам с родителями, и учителям, и работникам сферы услуг, и работникам производственной или бюджетной сферы, и пенсионерам.
На постсоветском пространстве, в результате перестройки, произошла легализация награбленного богатства, разделение общества на бедных и богатых, как следствие передела влияния в сфере политики и экономики. Это привело к резкому ухудшению уровня и качества жизни населения, росту бедности и нищеты, породило бездуховность, наркоманию, проблемы психологической безопасности. Жизнь человека стала подвергаться постоянным воздействиям стрессовых факторов, произошла утрата идеалов и жизненных ориентиров, смена ценностей. Наступила неопределенность перспектив личностного развития, еще больше обострившаяся начавшимся периодом техногенных катастроф, природных катаклизмов, гибридных войн. Многие люди оказались не готовы воспринять, происходящие изменения в обществе. Они не смогли адаптироваться, в физическом, психологическом и экономическом отношениях, к новым условиям жизни. В результате, большинство населения, не может самостоятельно решать свои проблемы, связанные с межличностными или групповыми конфликтами интересов.
